党史学习教育组织生活会对照检查材料 3

党史学习教育开展以来，我按照市委有关部署要求，坚持读原著、学原文、悟原理，通过自学、集中学习等方式，认真研读了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》等内容，对中国共产党百年峥嵘岁月和百年辉煌成就有了更加深刻的认识， 进一步筑牢了信仰之基，补足了精神之钙，把稳了思想之舵。同时按照此次组织生活会相关要求，结合分管工作实际，进行了深入思考，开展了深刻的党性剖析，现将有关情况报告如下。

一、心得体会

总书记在党史学习教育大会上强调，本次党史学习教育总的目标要求就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。作为党员干部，特别是领导干部必须准确把握目标要求， 深入学习百年党史，汲取经验教训，传承红色基因，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

（一）在学史明理中扎深理论之根。历史充分证明，马克思主义是确保中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行的强大思想动力。学史明理关键在于从党的非凡历程中深刻总结马克思主义中国化的历史启示，汲取思想滋养、感悟思想伟力。新时代中国特色社会主义思想是党坚持和发展马克思主义的最新理论成果，需要我们摆在突出位置深入学习。 学习党史，就是要坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑，全面深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，更加准确把握治国理政新理念新思想新战略，更好推进国家治理体系和治理能力现代化；顺应经济社会发展规律要求，更好推进社会主义现代化国家建设。

（二）在学史增信中筑牢信仰之基。回顾党的历史，从百废待兴到世界第二大经济体，从一穷二白到全面建成小康社会， 从疫情防控的“中国之治”与“西方之乱”的鲜明对比，无不证明着中国共产党具有无比坚强的领导力、组织力、执行力， 是中国人民和中华民族的主心骨。之所以我们党能够带领人民群众开创世纪伟业，取得举世瞩目的辉煌成就，归根结底是源于我们党对共产主义的坚定信仰和人民的无限忠诚，学习党史， 就是要在深刻认识中国共产党为什么“能”中坚定信仰，从而在全面建成社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的道路上更加信念坚定、信心百倍。

（三）在学史崇德中传承精神力量。党的历史上一代又一代顽强拼搏、不懈奋斗、忘我奉献的英雄人物和时代楷模形成 了一系列敢教日月换新天的伟大革命精神，构筑了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。学习党 史，就是要让共产党人的精神谱系绽放新时代红色光芒，从红 色精神谱系中立心铸魂，从英雄人物和时代楷模身上体悟道德 风范，做到明大德、守公德、严私德。

（四）在学史力行中焕发奋进之力。质胜于华，行胜于言，一个行动胜过一打纲领。学习党史，要知行合一，坚持历史和 现实相贯通，着眼当前正在做的事情学党史用党史，深刻汲取 历史经验，准确把握历史方位，把学习党史切实转化为履职尽 责、干事创业的实效。从当前来讲，最重要的是深刻领会把握 新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的实践要求， 紧紧围绕我市“十四五”规划确定的目标任务，进一步解放思 想、担当作为，立足职能、找准路径，确保各项工作取得实质 性进展。

二、问题与不足

通过深入反思发现自身存在以下四个方面问题。

（一）在党史学习上还需进一步用力。虽然比较注重学党史，但学习的内容不够系统、全面，对党史钻研得不深、不透， 存在实用主义倾向，多是在工作需要的时候才去学习，发现什么地方不懂才去学习，在掌握理论的科学体系和精神实质上下 功夫不够。

（二）在悟透思想上还需进一步用力。对党的十九大和党的十九届二中、三中、四中、五中以及总书记针对我省重要讲话、重要指示批示精神，能够做到系统学习。但对习近 平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵学得不深、悟得不 透，没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学 思践悟、融会贯通方面做得不够，在学用结合、以学促用方面 下功夫还不够。

（三）在办好实事上还需进一步用力。在信访接待工作上还需摆正心态，与来访群众的沟通还不够主动。对群众提出的 问题思考研究得不够充分，在群众中了解民意民情不够经常， 干事创业的精神、为人民服务的理念与日常工作的联系不够紧 密，对“为了谁”“服务谁”的理解还需进一步加强。

（四）在开创新局上还需进一步用力。作为市委副书记，是书记的左右手，推动市委中心工作落地落实的排头兵，但在 开展工作中满足于四平八稳、按部就班，习惯于按惯例办事， 缺乏探索创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状， 思维不活，满足于工作任务顺利完成，争创一流的激情有所不 足。

三、存在问题的原因

深刻剖析问题的根源，主要有以下三个方面。

（一）在思想认识方面。对理论学习重视不够，是学习缺 乏主动性的主要原因，自认为受党培养教育多年，对马克思主 义的信仰和对社会主义、共产主义的信念比较坚定，不自觉地 放松了对自己的要求，对于知识的学习趋于功利化，感觉对自己有用的，就拿来看看；而与工作关系不大的，则束之高阁。 没把理论学习当作提升自身素质的重要途径，往往是为了学习 而学习，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。

（二）在党性修养方面。理论学习不够，精神上补“钙”不及时，对自己世界观、人生观、价值观改造时紧时松，对履职尽责的思想自觉锤炼不够。总认为在推进工作的过程中程序走到了、任务落实了就行了，满足于已经推进的工作和取得的成绩，因此在工作中不敢大胆去探索和创新。面对工作中的困难和矛盾尤其是遇到棘手问题，信心不足，不敢“啃硬骨头”， 怕干不好，也怕得罪人。

（三）在为民宗旨方面。虽然始终坚信“人民群众是历史的创造者”，能够定期深入企业、乡镇、社区开展调查研究， 认真开展走流程活动，但还是浮在面上多、沉入一线少，没有真正和群众打成一片。说到底，就是“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想落实得还不到位。没有完全从思想上、行动上深刻理解、主动践行党的群众观点、 群众路线。

四、下一步整改措施

我将以此次组织生活会为契机，全面深入整改自身存在问 题，以问题整改的实际成效，推动各项工作全面提升。

（一）加强理论学习。深入学习新时代中国特色社会主义思想，进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定道路自信、理论自信和制度自信，筑牢思想防线。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，从应付性学习转变为主动钻研学习；从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”，端正态度，制定计划，持之以恒。 正确处理好学习与工作的关系，自觉挤出时间刻苦自学，向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提升理论水平和工作能力。

（二）勇于开拓创新。持续深入学习党史，汲取党史中蕴含的马克思主义原理，进一步解放思想，增强创新意识，实事求是、与时俱进，从政治、全局的高度认识事物，提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力，不断推进学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，以新思路、新举措开创工作新局面。以“谋事要实、创业要实、做人要实” 的态度，树立锐意进取的思想，在工作中脚踏实地、真抓实干， 精益求精、争创一流，努力在争先创优中走在前作表率。

（三）树牢宗旨意识。进一步树牢党的宗旨意识，践行群众路线。深入开展“我为群众办实事”实践活动，主动深入一线、深入群众开展调查研究，了解群众疾苦，掌握第一手资料， 为市委决策部署提供依据。认真落实信访总召集人职责，满怀深情接待信访群众，主动为信访群众排忧解难，在源头解决信访难题。

党史学习教育组织生活会对照检查材料 4

今年，迎来了我们党的百年华诞。青史如鉴耀千秋，从 1921到 2021 我们党已经团结带领中国人民走过了百年的光辉历程， 这一百年，是时刻坚定马克思主义信仰不断推进理论中国化的 一百年；这一百年，是时刻坚定走社会主义道路披荆斩棘奋勇 向前的一百年；这一百年，是时刻密切联系群众牢固树立人民 至上的一百年；这一百年，是实现推翻三座大山实现从积贫积 弱走向强大的一百年。

一、心得感悟

历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。重温党的光 辉历史，用老一辈共产党员的奋斗事迹，补足精神之钙，筑牢 信仰之基。

一是学史明理把稳政治之舵。百年党史，铸就百年辉煌，马克思主义政党是以共同的理想信念建构起来的政党。百年来， 紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的远大理想，共产党人紧紧抓住思想建党、理论强党、政治育党的方法，筚路蓝缕、披星戴月、血沃华夏，实现了从 1921 年中国共产党建立之初的“一叶红船”到“巍巍巨轮”的伟大飞跃。知史明理、向史而新，着力锤炼新时代共产党人的政治品格与政治能力是我们如今面临 的、矢志坚持的时代必然，以党的目标为志愿、以党的远景为 弘誓，进而使增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两 个维护”成为我们刻进骨子、融进血液的政治自觉。

二是学史增信站稳人民立场。发展为了人民、发展依靠人民，共产党人聚民心守民心，不断从人民群众中汲取奋进的力量，是中华民族走向世界舞台中央的根本所在。建党 100 年的今天我们依然站稳人民立场，所以能够率先解决困扰世界的贫困问题，实现在现行标准下的 9899 万贫困人口全面脱贫，创造了世界减贫史上的奇迹；21 世纪的中国依然依靠人民，所以在全球新冠肺炎疫情肆虐的情况下，经济社会高质量发展的大船依然保持平稳有序的正向挺进。站稳人民立场，汲取奋进伟力， 坚定“不忘来时路”的自觉，保持“为什么出发”的清醒，增强“要往何处去”的自信，只有这样才能够担起精神脊梁，“笑”看风云激荡，走好新时代长征路。

三是学史崇德赓续忠诚基因。天下至德，莫大于忠。对党忠诚是写进党章，我们共产党员的基本品格与基本要求。十月 革命的“一声炮响”给中华儿女送来了马克思列宁主义，李大 钊、陈延年、夏明翰等先进的知识分子以“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索”的革命斗志、“砍头不要紧，只要主义真” 的革命忠诚，抛头颅洒热血为中国之崛起、中华之振兴，铸就 了百余年来依旧坚固的钢铁长城。基层党组织是党的全部工作与全部力量的神经末梢，明忠诚之大德，更要发扬好我们“百 折不挠 勇为人先”的精神，向人民讲好党的故事，讲好白山黑水驱倭寇的民族英雄故事，让宝贵的精神财富在全民的学习与 感悟中闪耀出时代的光辉。

四是学史力行继续砥砺奋进。一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复 兴的中国梦是我们党一以贯之的历史使命，党的百年烽火从历 史逻辑与理论逻辑为我们新时代共产党人解析了老一辈共产党 员在面临困难考验时的应对方法。以史为鉴、向史而新。正如 总书记强调的：“我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千 山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！” 继续以信仰为旗，以真理为路，抢抓发展机遇，将顶层设计与 基层实际有效结合，铆足干劲以创新驱动发展、以改革积蓄力 量、以奋进实现梦想，向“4+3”产业布局更深处探索，为县域经济高质量发展献出真招、实招、管用的招。

二、存在的不足

以史为镜，以镜照身。通过近期的学习与思考，对照党史 学习教育的目标要求，对照我们党的光荣传统与优良品格，我 深刻认识到自身还有许多不足。

一是在“学”上还要加把劲。学党史、悟思想、办实事、开新局，学是基础，基础打不牢地会动、山会摇。党史学习教 育开展以来，能够统筹好学习与工作的关系，拿出必要的时间学习《中国共产党简史》等“指定书目”，但是在真看、真读、 真学上做得还不够，往往是书在桌前浅尝辄止；虽然能够按照办公室制定的《学习教育计划》执行，但也是翻翻目录、浏览题目的时候多，带着问题读、想着发展学的时候少。在领导与自己进行思想沟通、交流党史学习成果时，不能够给出自己有站位、有新意、有见地的见解与感悟。

二是在“悟”上还要加把劲。学党史、悟思想、办实事、开新局，悟是关键，全部的学习计划、学习内容、开展的对象， 往往都是围绕一个“悟”字为中心展开的，悟得其法、明得其意，方能知其所以然。在党史学习教育开展以来，能够紧跟老一辈共产党员的足迹，将思想沉浸到每一场热血的战斗情景中， 但是在与老一辈革命家、红军战士进行思想碰撞时，往往是处于“匹夫”的状态，虽空有一身蛮力却缺乏技巧与重点，不得学习之要、开悟之法，不能找到马克思主义真理的力量、实践的伟力，进而出现事倍而功半的情况，距离党中央提出的在悟思想中强化理论武装的要求还有差距。

三是在“实”上还要加把劲。知是行之始，行是知之成。在党史的学习的过程中，能够立足办公室常务工作及自身实际， 瞄准协助办公室主要领导有效提高“三服务”水平的目标，抓实学习内容、丰富学习形式，但在积极推进基层调查研究，真正把党支部会议开在田间地头、讨论在生产车间、谏言在果林菌棚的时候少，有时会出现“闭门造车、自拉自唱”的情况，作为市委办公室党员领导干部，超前谋划、参谋“外脑”的作用发挥不明显，距离总书记强调：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好‘我为群众办实事’实践活动”的要求还有差距。

四是在“新”上还要加把劲。务实担当、开创新局是党史学习的基本要求，是实现全面振兴全方位振兴，全市基层党员、干部努力奋斗的方向与目标。党史学习教育开展以来，能够站在办公室普通干部的角度，通过活化学习方式调动全办党员干部的学习热情，但是作为党支部副书记在有效结合党史学习内容，助力办公室开创机关党建工作新局面的转化、渗透、牵引上思考的少，依靠领导给建议、指导党建工作的时候多，造成教育学习与党建工作“两手抓两手慢”的情况；总结历史经验， 创新工作方法上用力不足，有时会出现有想法、没办法，有思路、无举措的情况。

三、剖析问题产生的原因

通过近期的学习与思考，结合此次专题组织生活会的召开， 我深入剖析了以上问题产生的原因。有以下几点：

一是在理论学习方面。党史学习教育工作开展以来，虽然能够严格执行上级与本级党组织制定的学习计划与部署要求落实学习任务，但是多数时间存在被动的、被推着走或者是走得慢的情况，在主动学、真正学，自己想学好学乐学的思想把控上明显劲头不足，心理多数情况下是装着事务工作，想着今天、明天、近期还有没有市里的事务工作要严谨细致的部署与落实。打破砂锅问到底，不明真理誓不还的韧劲不足，没有将党史学习教育的中心要义理解透彻，思想上没有明白重温党史对于进一步坚定理想信念、厚植信仰之基的重要作用，在学深践悟推动工作、指导实践上出现衔接不畅的情况。

二是在勇担职责方面。在党史学习教育工作中的担当意识与奋勇争先的意识淡化，有时会给自己的思想“开小差”。认 为只要学习计划与内容不出现问题就行，只求工作平淡如水不 出错就好，不求学习教育工作开展成为优秀、成为典型；上有 领导统筹引领，下有宣传委员等具体人员负责落实，自己可以 稍微少思考、少谋划，勇上一线、勇当攻坚克难“过河卒”的 思想弱化，领导干部的示范作用发挥不明显，未能协助主要领 导在办公室的党史学习教育中形成人人都能讲党课、人人都能 做讲师的浓厚氛围。

三是在作风建设方面。对党的创新理论认知不够，结合工作实际情况主动思考较少、实际探索不足，未能做到用心体会、 悉心领悟、诚心践行，务实的工作作风有待进一步加强。真正站在群众的角度，深入基层实际进行实地调查研究工作开展的不经常，与人民群众心贴心、手握手传达基层诉求，协助市委改善体制机制、调优民生办法方面需要继续加强。在打破传统路径依赖、以创新思维推进工作、解决问题方面用力不足，未能做到以点带面、以小见大，察实情、谋新招，影响了工作实效，特别是新局面的形成。

四、下一步努力方向

通过近期党史学习教育中的初心叩问与本次组织生活的高 效开展，深入分析找到了自身存在的思想偏差与行为误区，在 下步的工作中要加以改正。

一是进一步打牢理论基础，坚定理想信念。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，牢记总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，“信仰信念任何时候都至关重要。 对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。全面、 系统、科学统筹好办公室的党史学习教育环节，务须注重在办公室党支部党员干部的集体学习与研讨的内容上多用心，结合工作实际将在党史学习中逐渐明悟、坚定的共产主义理想与个人理想相统一、相融合，真正做到从“心”加学习到理论融于“心”的转变。

二是进一步锤炼党性修养，提升能力素质。深刻铭记在党史学习过程中愈加鲜红的革命记忆，用传承百年的宝贵经验为 思想开智、为工作开路，着力在党史的研习中苦嚼艰辛历程、 苦修赤胆忠诚、苦练制胜本领，让能力得到锻炼，让党性得到 升华。胸怀国之大者，善于在严峻复杂的发展形势中，运用敏 锐的政治眼光与政治思维考虑问题、把握实际，在统筹推进具 体工作中能够分析好其蕴含的政治因素，进而在政治上、思想上、行动上紧跟党中央、省委与市委的脚步，发扬好“百折不 挠 勇为人先”的精神，奋力打磨自身的党性意志，铸就思想过硬、政治过硬、能力过硬的党员标准。

三是进一步从严作风建设，夯实组织堡垒。作风建设永远在路上。党史是最好的清醒剂，要在党史的学习过程中找到明镜所以照形、古事所以鉴今的思想自觉，时常对照鲜红的党史为自己“洗洗脸、正衣冠”，不断夯实从严作风建设的理论基础与政治堡垒。定期详读中纪委反腐通报，不定时为自己在思想上敲响警钟，慎独慎微慎欲慎权看好身边人遏制微腐败，时常与班子成员之间开展有辣味、有痛感的批评与自我批评，让红脸出汗、揪耳扯袖成为工作的日常；让团结－批评－再团结的真招实招在实际工作中发挥好的效用，在自我提高的同时也帮助同志成长。积极协助办公室主要领导在党史学习教育中找到机关党建引领中心工作的好路线，找准发力点、找好侧重向， 在围绕中心、建强队伍，努力做好伟大工程的同时，找到破解机关党建工作与中心工作融合的关键处，发挥好党建工作“激励人”“教育人”“引导人”的作用，变“两张皮”为“一股绳”进而在政治机关、枢纽机关、服务机关、参谋机关、督办机关的建设上行稳致远，在“三服务”工作的质效上得到显著提升。