使教育评价成为教师、幼儿、家长三者互动的动态过程。例如，在“磁力穿透性”的探究活动结束时,请幼儿选出自己认为制作最成功的磁力玩具，说说有哪些成功之处，使评价也成为幼儿科学学习的一个部分。这体现了（　）的幼儿科学教育评价的原则。 客观性 全面性 发展性 多元化 正确答案：多元化

适合幼儿探究的关于磁力的适宜经验有： 磁铁能吸铁，但有些东西不能被吸住。 磁力有穿透性：磁铁隔着一些物体仍然可以吸住铁。 磁力有强弱。 磁铁有磁极，同极互相排斥，异极互相吸引。 正确答案：磁铁能吸铁，但有些东西不能被吸住。、磁力有穿透性：磁铁隔着一些物体仍然可以吸住铁。、磁力有强弱。、磁铁有磁极，同极互相排斥，异极互相吸引。