使教育评价成为教师、幼儿、家长三者互动的动态过程。例如，在“磁力穿透性”的探究活动结束时,请幼儿选出自己认为制作最成功的磁力玩具，说说有哪些成功之处，使评价也成为幼儿科学学习的一个部分。这体现了（ ）的幼儿科学教育评价的原则。浏览：450 使教育评价成为教师、幼儿、家长三者互动的动态过程。例如，在“磁力穿透性”的探究活动结束时,请幼儿选出自己认为制作最成功的磁力玩具，说说有哪些成功之处，使评价也成为幼儿科学学习的一个部分。这体现了（ ）的幼儿科学教育评价的原则。 客观性 全面性 发展性 多元化 正确答案：多元化 相关文章 适合幼儿探究的关于磁力的适宜经验有： 适合幼儿探究的关于磁力的适宜经验有： 磁铁能吸铁，但有些东西不能被吸住。 磁力有穿透性：磁铁隔着一些物体仍然可以吸住铁。 磁力有强弱。 磁铁有磁极，同极互相排斥，异极互相吸引。 正确答案：磁铁能吸铁，但有些东西不能被吸住。、磁力有穿透性：磁铁隔着一些物体仍然可以吸住铁。、磁力有强弱。、磁铁有磁极，同极互相排斥，异极互相吸引。 科学是： 科学是： 科学家才能做的事情 中学课程表上的物理、化学、数学等科目 知识、过程和世界观的统一 幼儿直接经验与间接经验的综合 正确答案：知识、过程和世界观的统一 以下不属于科学的特点的是： 以下不属于科学的特点的是： 客观性 实践性 真理性 系统性 正确答案：实践性 以下体现科学内涵的是： 以下体现科学内涵的是： 科学是书本上的概念 科学是知识 科学是过程，是方法 科学是观念，是态度 正确答案：科学是知识,科学是过程，是方法,科学是观念，是态度 幼儿科学教育的特点是什么： 幼儿科学教育的特点是什么： 启蒙性 科学性 直观性 生活化 正确答案：启蒙性,直观性,生活化
