之前学习的知识一定会对之后学习知识产生影响。 A.正确B.错误正确答案：错误

为了更好的促进学习迁移，在教学中需要注意以下方面（）。 A.精选教材B.合理编排教学内容C.合理安排教学程序D.教授学习策略，提高迁移意识正确答案：精选教材；合理编排教学内容；合理安排教学程序；教授学习策略，提高迁移意识

学习迁移的作用包括（）。 A.迁移对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用。B.迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径，是能力与品德形成的关键环节。C.迁移规律对于学习者、教育工作者以及有关的培训人员具有重要的指导作用。D.掌握迁移规律有利于促进学生智力的发展。正确答案：迁移对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用。；迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径，是能力与品德形成的关键环节。；迁移规律对于学习者、教育工作者以及有关的培训人员具有重要的指导作用。

从学习迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）。 A.顺向负迁移B.逆向负迁移C.顺向正迁移D.逆向正迁移正确答案：顺向正迁移

桑代克通过实验反对注重形式而不注重内容的形式训练说，进而提出了学习迁移的（）。 A.共同要素说B.关系转换理论C.概括化理论D.经验类化说正确答案：共同要素说

下列现象中体现了垂直迁移的事例是（）。 A.加法的学习影响乘法的学习B.在学校学习的保持卫生的习惯应用到学校外的情境中C.毛笔字书法的练习影响钢笔字的书法学习D.“角”的概念的掌握影响“直角”、“锐角”等概念的学习正确答案：“角”的概念的掌握影响“直角”、“锐角”等概念的学习

小学生在学习汉语拼音后，再学习英语字母时，受到之前所学习的汉语拼音发音的干扰，这种现象属于（）。 A.正迁移B.负迁移C.一般迁移D.特殊迁移正确答案：负迁移

我们平时所讲的举一反三、触类旁通是指学习中的（）。 A.学习定势B.学习迁移C.学习重组D.问题解决正确答案：学习迁移

问题的呈现方式是影响问题解决的重要的客观因素。 A.正确B.错误正确答案：正确

专家与新手相比，专家在自己的专业领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。 A.正确B.错误正确答案：正确

由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这种创造活动的主要心理机制是迁移。 A.正确B.错误正确答案：错误

聚合思维是创造性思维的核心。 A.正确B.错误正确答案：错误