Krashen认为是二语习得的必要条件。 A.可理解输入 B.足量输入 C.语言学习者本身应该具有内在的语言习得机制 正确答案:可理解输入
Krashen认为是获得语言知识的唯一方式。
浏览:511Krashen认为是获得语言知识的唯一方式。 A.足量的可理解性输入 B.足量输出 C.语言学习者本身应该具有内在的语言习得机制 正确答案:足量的可理解性输入
克拉申认为,促成语言习得成功的两个基本条件是()
浏览:512克拉申认为,促成语言习得成功的两个基本条件是() A.丰富的可理解的语言输入 B.语言学习者本身应该具有内在的语言习得机制 C.足量的语言输出 正确答案:丰富的可理解的语言输入,语言学习者本身应该具有内在的语言习得机制
语言输出假说认为,语言输出的功能有
浏览:508语言输出假说认为,语言输出的功能有 A.提高语言使用的流利性 B.注意/触发功能 C.假设检验功能 D.元语言反思功能 正确答案:提高语言使用的流利性,注意/触发功能,假设检验功能,元语言反思功能
乔姆斯基以后出现的认知理论认为,语言是通过普通习得机制即可获得的信息的一种的。这种观点的思想基础是()
浏览:621乔姆斯基以后出现的认知理论认为,语言是通过普通习得机制即可获得的信息的一种的。这种观点的思想基础是() A.语言非独立说 B.语言独立说 C.语言天赋说 正确答案:语言非独立说
认知理论的两个流派是
浏览:590认知理论的两个流派是 A.浮现论 B.加工论 C.建构论 正确答案:加工论,建构论
加工理论包括三个模式,分别是
浏览:514加工理论包括三个模式,分别是 A.可加工理论 B.信息加工理论 C.输入加工理论 D.建构理论 正确答案:可加工理论,信息加工理论,输入加工理论
下面哪个不属于认知加工理论的内容?
浏览:526下面哪个不属于认知加工理论的内容? A.输出加工理论 B.可加工理论 C.输入加工理论 D.信息加工理论 正确答案:输出加工理论
学者Pienemann提出的“可教性假说”跟克拉申的输入理论的不同在于克拉申着眼于输入材料,而可教性假说着眼于。
浏览:541学者Pienemann提出的“可教性假说”跟克拉申的输入理论的不同在于克拉申着眼于输入材料,而可教性假说着眼于。 A.语言背景 B.学习者 C.语言材料 正确答案:学习者
非语言语境包括。
浏览:562非语言语境包括。 A.语言语境 B.情景语境 C.背景语境 D.言内语境 正确答案:情景语境,背景语境
涵盖时间、场景和会话人的语境是语境。
浏览:447涵盖时间、场景和会话人的语境是语境。 A.情景语境 B.背景语境 C.语言语境 正确答案:情景语境
背景语境包括。
浏览:550背景语境包括。 A.常识 B.社会文化环境 C.情景语境 正确答案:常识,社会文化环境