文化适应理论的核心思想是:二语习得是文化适应的一部分,学习者对目的语文化的适应程度,与其目的语水平有直接关系。那么,这一理论最早是哪位学者提出来的? A.舒曼 B.克拉申 C.科德 D.乔姆斯基 正确答案:舒曼
句子“离婚以后,我突然有了一种49年的感觉。”的语境除了语言语境以外,还有语境。
浏览:541句子“离婚以后,我突然有了一种49年的感觉。”的语境除了语言语境以外,还有语境。 A.背景 B.情景 C.临时 正确答案:背景
听、说、读、写四项语言技能,可以大致分为接受性技能和产出性技能两大类。前者包括,后者包括。
浏览:852听、说、读、写四项语言技能,可以大致分为接受性技能和产出性技能两大类。前者包括,后者包括。 A.写和听;读和说 B.说和听;读和写 C.听和读;说和写 正确答案:听和读;说和写
没有语法,表达甚微:没有词汇,表达为零。(Withoutgrammar,littlecanbeconveyed.Withoutvocabulary,nothingcanbeconveyed),这句话是英国著名学者说的。
浏览:812没有语法,表达甚微:没有词汇,表达为零。(Withoutgrammar,littlecanbeconveyed.Withoutvocabulary,nothingcanbeconveyed),这句话是英国著名学者说的。 A.威尔金斯 B.艾宾浩斯 C.克拉申 D.杜威 正确答案:威尔金斯
“接受性知识”的特点是
浏览:404“接受性知识”的特点是 A.数量少,范围小 B.数量多,范围广 正确答案:数量多,范围广
“产出性词汇”跟下面哪个概念相似?
浏览:540“产出性词汇”跟下面哪个概念相似? A.接受性词汇 B.理解性词汇 C.生成性词汇 正确答案:生成性词汇
“产出性知识”实际上是属于和的知识。
浏览:623“产出性知识”实际上是属于和的知识。 A.“懂” B.“认” C.“用” D.“会” 正确答案:“用”,“会”
在交际教学法的观点中,和可接受的语言是语言学习的基本目标。
浏览:479在交际教学法的观点中,和可接受的语言是语言学习的基本目标。 A.流利 B.正确 C.准确 D.得体 正确答案:流利
实施交际教学法产生了一些问题,最核心的问题是:学习者在形式的方面未能达到预期水平。
浏览:498实施交际教学法产生了一些问题,最核心的问题是:学习者在形式的方面未能达到预期水平。 A.灵活性 B.流利性 C.准确性 正确答案:准确性
学者Long提出了两个概念:一是Focusonform,一个是Focusonforms。前者是“”,后者是“”。
浏览:562学者Long提出了两个概念:一是Focusonform,一个是Focusonforms。前者是“”,后者是“”。 A.形式教学形式聚焦 B.形式聚焦形式教学 正确答案:形式教学形式聚焦
在“形式聚焦”理论中,对待形式和意义之间的关系,可以表述为。
浏览:567在“形式聚焦”理论中,对待形式和意义之间的关系,可以表述为。 A.以意义为中心的活动,对形式的关注隐藏于这些活动中 B.以形式为中心的活动,对意义的关注隐藏于这些活动中 正确答案:以意义为中心的活动,对形式的关注隐藏于这些活动中
“形式聚焦”这一概念,是语言学者提出来的。
浏览:584“形式聚焦”这一概念,是语言学者提出来的。 A.Cord B.Krashen C.Swain D.Long 正确答案:Long