美国科学家吉耶曼用35年时间,解剖了27万个羊脑,终于提取出1毫克促甲状腺素释放因子的样品例子,最能体现创新性人才所应具备的哪种创新态度和信念.()

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美国科学家吉耶曼用35年时间,解剖了27万个羊脑,终于提取出1毫克促甲状腺素释放因子的样品例子,最能体现创新性人才所应具备的哪种创新态度和信念.() A.独立自主B.敢于想象C.持之以恒D.正视挫折 正确答案:持之以恒

以下对创新意识的作用,描述不正确的是()

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以下对创新意识的作用,描述不正确的是() A.创新意识是决定一个国家创新能力最直接的精神力量。B.创新意识推动了人的思想解放,但限制了社会政治向更加民主的方向发展。C.创新意识能促成社会多种因素的变化,推动社会的全面进步。D.创新意识能促进个人素质结构的变化,提升个人的本质力量。 正确答案:创新意识推动了人的思想解放,但限制了社会政治向更加民主的方向发展。

提倡“大众创业、万众创新”是因为。

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提倡“大众创业、万众创新”是因为。 A.科技发展需要创新创业B.经济全球化需要创新创业C.创新创业是民族振兴的必由之路D.个人的发展呼唤创新创业 正确答案:科技发展需要创新创业;经济全球化需要创新创业;创新创业是民族振兴的必由之路;个人的发展呼唤创新创业

关于创新人格的培养,说法正确的是。

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关于创新人格的培养,说法正确的是。 A.要有追求科学、追求真理的热情B.要有强烈的求知欲和坚忍不拔的毅力C.学习与研究要紧跟科学的前沿D.要有“敢为天下先”的勇气和科学怀疑、理性批判的精神 正确答案:要有追求科学、追求真理的热情;要有强烈的求知欲和坚忍不拔的毅力;要有“敢为天下先”的勇气和科学怀疑、理性批判的精神

我校为了帮助同学们形成“创造力开发-综合素质提高-创新”的全新思维模式,在创新教育上做了哪些工作。

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我校为了帮助同学们形成“创造力开发-综合素质提高-创新”的全新思维模式,在创新教育上做了哪些工作。 A.推行个性化的教学模式B.重视学生的个性化发展C.注重发现和培养具有特殊才能的学生D.开设4个学分的创新教育必修课 正确答案:推行个性化的教学模式;重视学生的个性化发展;注重发现和培养具有特殊才能的学生

关于创造力的内涵,表述正确的是()。

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关于创造力的内涵,表述正确的是()。 A.创造力是一种综合性本领。B.创造力是创新能力得以实现的重要因素。C.创造力的核心是发散思维。D.创造力是成功完成某种创造性活动所必须的心理品质。 正确答案:创造力是一种综合性本领。;创造力是创新能力得以实现的重要因素。;创造力的核心是发散思维。;创造力是成功完成某种创造性活动所必须的心理品质。