动作离开原型中的物质客体与外观形式而转向头脑内部,借助于言语作用于观念性对象,从而对对象进行加工改造,使原型在学生头脑中转化为心理结构内容的过程是()。

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动作离开原型中的物质客体与外观形式而转向头脑内部,借助于言语作用于观念性对象,从而对对象进行加工改造,使原型在学生头脑中转化为心理结构内容的过程是()。 A.原型定向B.原型操作C.原型内化D.原型转换正确答案:原型内化

为什么要进行原型设计?

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为什么要进行原型设计? A.快速搭建原型能推进方案的优化,进而提高沟通的效率B.将原型进行小部分的用户测试,可以帮助发现新问题,进而优化解决方案C.原型设计可以有效地防止设计师忽略重要元素,以及避免设计师作出不合理不准确的假设D.原型设计可以帮助论证设计的可行性,寻找更好的设计机会正确答案:快速搭建原型能推进方案的优化,进而提高沟通的效率;将原型进行小部分的用户测试,可以帮助发现新问题,进而优化解决方案;原型设计可以有效地防止设计师忽略重要元素,以及避免设计师作出不合理不准确的假设;原型设计可以帮助论证设计的可行性,寻找更好的设计机会