数量最少的是()。 A.劳动力 B.人才 C.人口 D.人力资源 正确答案:人才
人总是有目的、有计划地在使用自己的脑力和体力,这也是人和其他动物的本质区别,这是人力资源的()属性。
浏览:951人总是有目的、有计划地在使用自己的脑力和体力,这也是人和其他动物的本质区别,这是人力资源的()属性。 A.时效性 B.社会性 C.能动性 D.增值性 正确答案:能动性
在价值创造过程中,人力资源总是处于()的地位,是劳动过程中最()的因素。
浏览:968在价值创造过程中,人力资源总是处于()的地位,是劳动过程中最()的因素。 A.主动、积极 B.被动、积极 C.被动、消极 D.主动、消极 正确答案:主动、积极
“莫等闲,空悲切,白了少年头”,体现了人力资源的()属性。
浏览:571“莫等闲,空悲切,白了少年头”,体现了人力资源的()属性。 A.时效性 B.社会性 C.能动性 D.增值性 正确答案:时效性
当人们进入()后,体力和智力的发展都达到了可以从事劳动的程度,可以对财富的创造做出贡献,因为形成了现实的人力资源。
浏览:576当人们进入()后,体力和智力的发展都达到了可以从事劳动的程度,可以对财富的创造做出贡献,因为形成了现实的人力资源。 A.婴儿期 B.发育期 C.成年期 D.老年期 正确答案:成年期
与自然资源相比,人力资源具有明显的(),人的知识、经验和技能不会因为使用而消失,相反会因为不断地使用而更有价值。
浏览:1022与自然资源相比,人力资源具有明显的(),人的知识、经验和技能不会因为使用而消失,相反会因为不断地使用而更有价值。 A.时效性 B.社会性 C.能动性 D.增值性 正确答案:增值性
当人受到有效激励时,就会主动工作,尽可能地发挥自身的能力,人力资源的价值就能得到充分的发挥;相反,人们就不愿意工作,人的智力和体力就不会发挥出应有的作用。这体现了人力资源具有一定的()。
浏览:605当人受到有效激励时,就会主动工作,尽可能地发挥自身的能力,人力资源的价值就能得到充分的发挥;相反,人们就不愿意工作,人的智力和体力就不会发挥出应有的作用。这体现了人力资源具有一定的()。 A.时效性 B.可变性 C.能动性 D.增值性 正确答案:可变性
教育家曾说,如果给我1000名儿童,我可以把他们培养成乞丐,也可以把他们培养成天才。道出了人力资源和自然资源的()方面差别。
浏览:786教育家曾说,如果给我1000名儿童,我可以把他们培养成乞丐,也可以把他们培养成天才。道出了人力资源和自然资源的()方面差别。 A.时效性 B.社会性 C.能动性 D.可变性 正确答案:可变性
在一定的范围内,人力资源是不断()的,创造的价值会越来越多。
浏览:581在一定的范围内,人力资源是不断()的,创造的价值会越来越多。 A.使用 B.变化 C.活跃 D.增值 正确答案:增值
()期是人力资源开发利用的最佳时期,在此时期对其进行有效的开发利用。
浏览:710()期是人力资源开发利用的最佳时期,在此时期对其进行有效的开发利用。 A.婴儿 B.发育 C.成年 D.老年 正确答案:成年
人所具有的体力和智力明显受到时代和社会因素的影响,具有()性。
浏览:667人所具有的体力和智力明显受到时代和社会因素的影响,具有()性。 A.时效性 B.社会性 C.能动性 D.增值性 正确答案:社会性
古代整体的人力资源质量远远低于现代,发达国家整体的人力资源质量明显高于发展中国家,体现了人力资源的()属性。
浏览:789古代整体的人力资源质量远远低于现代,发达国家整体的人力资源质量明显高于发展中国家,体现了人力资源的()属性。 A.时效性 B.社会性 C.能动性 D.增值性 正确答案:社会性
