奖惩对于动机激发的效果取决于（）。浏览：703 奖惩对于动机激发的效果取决于（）。 A.奖惩由何人来实行B.奖惩次数的多少C.学生的年龄特点D.学生对奖惩的认识E.学生对奖惩的期待F.学生的个性心理正确答案：奖惩由何人来实行；奖惩次数的多少；学生的年龄特点；学生对奖惩的认识；学生对奖惩的期待；学生的个性心理 相关文章 当前我国学校体育运动环境的现状是？ 当前我国学校体育运动环境的现状是？ A.学生学业繁重，运动时间很少B.体育教学一味强调安全C.文化课挤占体育课D.学生喜欢体育而不喜欢体育课正确答案：学生学业繁重，运动时间很少；体育教学一味强调安全；文化课挤占体育课；学生喜欢体育而不喜欢体育课 班杜拉的道德发展研究表明，人的道德行为，可以通过观察学习而习得。 班杜拉的道德发展研究表明，人的道德行为，可以通过观察学习而习得。 A.正确B.错误正确答案：正确 品德包含有道德认识、道德情感、道德观念和道德行为四个方面。 品德包含有道德认识、道德情感、道德观念和道德行为四个方面。 A.正确B.错误正确答案：错误 道德是一种社会现象，是协调个人与个人、个人与社会以及集体之间关系的一类行为规范的总和。 道德是一种社会现象，是协调个人与个人、个人与社会以及集体之间关系的一类行为规范的总和。 A.正确B.错误正确答案：正确 品德不良的转化过程包括（）。 品德不良的转化过程包括（）。 A.醒悟阶段B.转变阶段C.自新阶段D.抗拒阶段正确答案：醒悟阶段；转变阶段；自新阶段
