课程旨在构建什么样的知识体系？浏览：343 课程旨在构建什么样的知识体系？ A.创新设计+设计思维+创业实践B.跨学科+跨领域+跨国界C.创新设计+创新创业D.设计思维+创新创业正确答案：创新设计+设计思维+创业实践 相关文章 在本课程中，设计思维六大步骤的第三个步骤是什么？ 在本课程中，设计思维六大步骤的第三个步骤是什么？ A.需求理解B.原型设计C.问题定义D.思维发散正确答案：思维发散 本课程的教学内容围绕怎样的知识体系？ 本课程的教学内容围绕怎样的知识体系？ A.设计思维+创新设计+创新生态B.设计思维+创新设计+创新实践C.艺术设计+创新设计+创新实践D.产品设计+创新教育+创新实践正确答案：设计思维+创新设计+创新实践 设计思维相较于艺术思维的核心区别在于？ 设计思维相较于艺术思维的核心区别在于？ A.有更好的审美B.运用到了新的设计工具C.从用户的需求出发D.与前沿的科技结合正确答案：从用户的需求出发 头脑风暴适合前期发散思维、获取大量创意，思维导图适用于梳理创意，价值链分析则适合作为创意筛选的工具，帮助得到提升产品价值的创意。 头脑风暴适合前期发散思维、获取大量创意，思维导图适用于梳理创意，价值链分析则适合作为创意筛选的工具，帮助得到提升产品价值的创意。 A.正确B.错误正确答案：正确 以下那一项不属于思维发散工具？ 以下那一项不属于思维发散工具？ A.头脑风暴B.思维导图C.价值链分析法D.5W正确答案：5W
