反映了不同年龄阶段幼儿教育目标的差异性，又体现了幼儿发展的连续性的目标是：（）浏览：548 反映了不同年龄阶段幼儿教育目标的差异性，又体现了幼儿发展的连续性的目标是：（） 总目标 各年龄班目标 单元目标 教育活动目标 正确答案：各年龄班目标 相关文章 早期专项训练开始的年龄，在耐力和力量为主的项目开始专项训练的年龄是（） 早期专项训练开始的年龄，在耐力和力量为主的项目开始专项训练的年龄是（） A.6～7岁 B.8～10岁 C.11～13岁 D.15～16岁 正确答案：15～16岁 科学是： 科学是： 科学家才能做的事情 中学课程表上的物理、化学、数学等科目 知识、过程和世界观的统一 幼儿直接经验与间接经验的综合 正确答案：知识、过程和世界观的统一 以下不属于科学的特点的是： 以下不属于科学的特点的是： 客观性 实践性 真理性 系统性 正确答案：实践性 以下体现科学内涵的是： 以下体现科学内涵的是： 科学是书本上的概念 科学是知识 科学是过程，是方法 科学是观念，是态度 正确答案：科学是知识,科学是过程，是方法,科学是观念，是态度 幼儿科学教育的特点是什么： 幼儿科学教育的特点是什么： 启蒙性 科学性 直观性 生活化 正确答案：启蒙性,直观性,生活化
