下列关于幼儿生理成熟的分析中，正确的是（）。浏览：322 下列关于幼儿生理成熟的分析中，正确的是（）。 A.幼儿生理成熟是语言能力产生的前提 B.技能的学习也依赖于幼儿生理成熟的水平 C.幼儿的生理成熟是有一定顺序的，比如躯干发育最早，头部发育次之 D.幼儿心理发展的关键期与生理成熟有关 正确答案：幼儿生理成熟是语言能力产生的前提;技能的学习也依赖于幼儿生理成熟的水平;幼儿心理发展的关键期与生理成熟有关 相关文章 某幼儿在画图时，能运用各种颜色调出需要的颜色，并能正确的说出黑、白、红、蓝、绿、黄、综、灰、粉红、紫等颜色的名称。他的年龄应是幼儿（）。 某幼儿在画图时，能运用各种颜色调出需要的颜色，并能正确的说出黑、白、红、蓝、绿、黄、综、灰、粉红、紫等颜色的名称。他的年龄应是幼儿（）。 A.中期 B.晚期 C.前期 D.初期 正确答案：晚期 让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为（）。 让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为（）。 A.他认为船是没有生命的，而另外的都是有生命的 B.都不正确 C.他认为牛、人、猪经常在一起出现，而船不是 D.他认为牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有 正确答案：D 在幼儿期，应主要发展幼儿的（）。 在幼儿期，应主要发展幼儿的（）。 A.书面言语 B.口头言语 C.第二语言 D.对话言语 正确答案：B 幼儿科学教育的特点是什么： 幼儿科学教育的特点是什么： 启蒙性 科学性 直观性 生活化 正确答案：启蒙性,直观性,生活化 教师说“不知道”有哪些含义： 教师说“不知道”有哪些含义： 教师说“不知道”，可能是“假不知道”。给予幼儿思考和探究的空间，鼓励幼儿通过自己的探索寻找答案。 教师说“不知道”，可能是“真不知道”。体现了诚实的态度和科学精神，也让幼儿明白不知道并不丢脸，重要的是是要去探究和寻找问题的答案。 教师说“不知道”，也让教师拥有放松的心态，和幼儿一起探究。 教师让幼儿独立去探究，不支持也不引导，袖手旁观。 正确答案：教师说“不知道”，可能是“假不知道”。给予幼儿思考和探究的空间，鼓励幼儿通过自己的探索寻找答案。,教师说“不知道”，可能是“真不知道”。体现了诚实的态度和科学精神，也让幼儿明白不知 … 阅读详情>> "教师说“不知道”有哪些含义："
