本课程开发的立足点是 A.中原文化 B.西方管理学思想 正确答案：中原文化

宽猛相济的子产是春秋时期哪个国家的人 A.郑国 B.齐国 正确答案：郑国

下面哪个选项不是本课程所讲的个人五大核心竞争力 A.想象力 B.学习力 正确答案：想象力

在组织方面从哪些角度为大家讲述我国的非正式组织文化 A.宗法圈子 B.庙堂江湖 C.有为无为 正确答案：宗法圈子,庙堂江湖

在个体方面展示了国人哪些纠结的地方 A.出世入世 B.有为无为 C.庙堂江湖 正确答案：出世入世,有为无为

以下哪个是认识自我的正确顺序？ A.本我——自我——超我 B.本我——超我——自我 正确答案：本我——自我——超我

“断臂立雪”的故事讲的佛教人物是 A.慧可 B.慧能 正确答案：慧可

孔子：“视其所以、观其所由、察其所安”的识人方法，是一种什么识人法？ A.环境识人法 B.行为识人法 C.情绪识人方法 D.言行识人方法 正确答案：行为识人法

“中国象棋之乡”是在哪儿？ A.荥阳 B.商丘 C.新郑 D.洛阳 正确答案：荥阳

“囊萤映雪”是描述勤奋苦读的代表性成语之一，其中“囊萤”说的是下列哪个历史人物的故事？ A.孙康 B.匡衡 C.车胤 D.王冕 正确答案：车胤

“天人关系学说”是谁提出的？ A.谢灵运 B.刘禹锡 C.白居易 D.韩愈 正确答案：刘禹锡

晏子提出的“国有三不祥”具体是指什么？ A.“夫有贤而不知” B.“夫有贤而不用” C.“知而不用” D.“用而不任” 正确答案：“夫有贤而不知”,“知而不用”,“用而不任”