条形图是以条形长短表示各事物间数量的大小与数量之间的差异情况的统计图，它主要用于表示的数据资料。（） A.计数数据 B.连续数据 C.次数数据 D.测量数据 正确答案：计数数据

如果想用图表表示一个学校不同学历的教师在总体中所占比例，用下列哪种图表比较好（） A.直方图 B.饼图 C.线形图 D.条形图 正确答案：饼图

为了了解某个数值以下的数据数目需要制作。（） A.次数分布表 B.列联表 C.累加次数分布表 D.累加次数百分数的分布表 正确答案：累加次数分布表

既可用于计数数据的整理，又可以用于测量数据整理的统计表是（） A.简单次数分布表 B.分组次数分布表 C.相对次数分布表 D.累加次数分布表 正确答案：简单次数分布表

适合于表示二元变量之间相关关系的图表是（） A.饼图 B.直方图 C.散点图 D.条形图 正确答案：散点图

关于条形图，下列说法正确的是（） A.通常用于描绘类别或顺序变量的数据 B.通常用于描绘等距变量的数据 C.通常用于描绘等比变量的数据 D.通常用于描绘等距或等比变量的数据 正确答案：通常用于描绘类别或顺序变量的数据

如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值），则捐款人数最多的一组是（） A.5～10元 B.10～15元 C.15～20元 D.20～25元 正确答案：15～20元

如图是某中学七年级学生参加课外活动人数的扇形统计图，若参加舞蹈类的学生有42人，则参加球类活动的学生人数有（） A.145人 B.147人 C.149人 D.151人 正确答案：147人

某企业为了解员工给灾区“爱心捐款”的情况，随机抽取部分员工的捐款金额整理绘制成如图所示的直方图，根据图中信息，下列结论正确的是（） A.样本中位数是200元 B.样本容量是20 C.该企业员工捐款金额的极差是450元 D.该企业员工最大捐款金额是500元 正确答案：样本容量是20

某记者抽样调查了某校一些学生假期用于读书的时间（单位：分钟）后，绘制了频数分布直方图，从左到右的前5个长方形相对应的频率之和为0.9，最后一组的频数是15，则此次抽样调查的人数为（） A.90 B.120 C.150 D.180 正确答案：150

下列不能用来表示连续性随机变量次数分布的图形是（） A.直方图 B.累加曲线 C.线形图 D.条形图 正确答案：条形图

统计表的名称应位于统计表的（） A.上方 B.下方 C.左侧 D.右侧 正确答案：上方